潮新闻客户端 特约评论员 胡欣红
图源：工人日报
技术工人收了个博士徒弟，你信吗？
近日，一则首席技师当“博导”的消息引发了舆论热议。据《工人日报》报道，中国石油首席技师赵增权收了一个38岁的博士徒弟王方祥，成为公司首个“博导”。拜师后，两人强强联手，发挥各自优势，携手开展攻关创新，推动生产效率大幅提高。
传统观念中，“白大褂”代表的科研精英与“红工装”象征的一线技工之间，存在一条隐形的鸿沟，博士当然不可能“屈尊”拜技术工人为师。赵增权与王方祥的师徒组合，则打破了这种“成见”，让“首席技师”与“博士”成为平等的创新伙伴，令人眼前为之一亮：前者凭借30年井下作业经验，精准给出设备运行的精准数据，后者负责基础理论和编程并将实践经验转化为算法模型。这种“技术+技能”的跨界合作，跳出了“唯学历论”的窠臼，彰显了技能人才的实践智慧同样是科技创新的核心驱动力。数据显示，赵增权团队累计解决260多项生产难题，创效2000余万元，充分证明当技能人才从“执行者”转变为“创新者”，有助于打通科研成果转化的“最后一公里”，具有极大的启迪意义。
首席技师当“博导”，并非“妙手偶得之”。在大力推进中国制造、中国创造的背景下，国家不断出台对于技能人才的利好政策。2022年3月，人力资源和社会保障部出台“新八级工”职业技能等级制度，将技能人才的职业技能等级由原来的五级扩展为八级，即在初级工、中级工、高级工、技师、高级技师的原有序列中，下设学徒工，上设特级技师、首席技师。同年11月，赵增权被中国石油集团公司评聘为首席技师。
攀上技能金字塔塔尖后，公司鼓励研发人员找“技能导师”，这才有了王方祥第一时间拿着带徒协议书找到赵增权拜师的一幕。当“首席技师”走上“博导”岗位，不仅是一段跨越学历与职业边界的佳话，更是在重构人才评价体系，传递出“尊重技能、崇尚创新”的鲜明价值导向。不再以学历“贴标签”，而是以能力“论英雄”，让扎根一线的“大国工匠”获得与知识精英同等的社会认可，勾勒出我国技能人才培养体系改革的生动图景，为千万技能人才点亮了职业发展的新灯塔。
值得一提的是，这种“反传统”的师徒关系，也有助于促使职业教育回归“能力本位”，引导公众深刻认识职业教育培养的不是“学历附庸”，而是“能工巧匠”。传统职业教育常因“重理论轻实践”“重学历轻技能”陷入认同困境，而首席技师与博士的“跨界师徒”关系，本质上是对“技能即人才”理念的生动诠释。据统计，我国制造业高技能人才缺口已超2000万，此类案例通过具象化呈现“技能报国”路径，能有效扭转“考大学才是正途”的传统观念，从根本上提升职业教育的社会吸引力。
首席技师当“博导”的佳话，不仅是个人职业发展的突破，也是一场关于人才价值观的革新，激励技能人才更有作为。这个故事告诉世人，在高质量发展的征程中，既需要坐实验室的“科学家”，也离不开蹲现场的“大工匠”。当我们拆除职业发展的“围墙”，搭建技能成长的“天梯”，让每个怀揣匠心的人都能看到“技能改变命运、创新成就人生”的可能，就能真正形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会风尚。
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